個(gè)人介紹
這家伙很懶，什么都沒(méi)留下
個(gè)人作品列表
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)綠窗文學(xué)社薦稿文/生物科學(xué)專業(yè)黃文達(dá)親愛(ài)的：親筆信之，所言隨之，歪曲之字，亦耗心思。草草數(shù)字，未能盡意，盼細(xì)端之，以解吾志。腦犯白癡，絕非一日，時(shí)而視紙，擱筆呆滯。搔首拼詞，下筆頗遲，點(diǎn)到卻止，又待何時(shí)？今執(zhí)筆為文，情若酣酒，釀制良久，細(xì)水長(zhǎng)流，揮斥方遒。多少入夢(mèng)前夕，常將瞬感累積，而今指只數(shù)十，怎可算盡相思。歲月無(wú)痕，思念有跡，淡淡情誼，羽已豐翼。銀屏上相視，只有數(shù)字，相識(shí)之日起，月概有七。漫漫長(zhǎng)夜伴，孤枕耳際纏。奈何頂日夜之極，勞而不辭，卻樂(lè)此不彼？此刻考之，乃“緣分”二字可釋。此前經(jīng)歷，出師未捷心先死，付出易來(lái)皆無(wú)意，無(wú)盡失意。今日事實(shí)，緣分二字需相知，彼此傾心相言誓，可謂甜蜜。你的，達(dá)
0
18064
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)綠窗文學(xué)社薦稿文/生物科學(xué)專業(yè)黃文達(dá)大學(xué)就像培養(yǎng)基，我們只是其中微不足道的微生物。大學(xué)因?yàn)榘b不同也分等級(jí)，有培養(yǎng)皿，試管，錐形瓶，培養(yǎng)瓶等等，但是無(wú)論是什么樣的器皿也好，大學(xué)的本質(zhì)是培養(yǎng)基，我們的本質(zhì)都是那微小的生物，物物都有其價(jià)值所在，人人生來(lái)平等。的確，大學(xué)培養(yǎng)了我們，但是培養(yǎng)器皿外的社會(huì)，總體上看到的是一大堆混雜而聚的菌落，卻還是看不到我們的每一個(gè)，我們不是個(gè)個(gè)都可以得到肯定。社會(huì)中也有不同的地域區(qū)別，普通玻璃放大鏡，普通光學(xué)顯微鏡，電子顯微鏡等等。現(xiàn)在的培養(yǎng)基只教會(huì)我們?nèi)绾呜澬牡臄z取其中的營(yíng)養(yǎng)。活在固體培養(yǎng)基上的微生物，只得到了表面性的養(yǎng)分；半固體的，只是半桶水：液體培養(yǎng)的，游走在知識(shí)的海洋。但是我們?cè)撊绾蔚玫酵饨绲慕邮苣兀渴聦?shí)證明，我們很少能夠真正的“紅杏出墻”，得到外面的燦爛陽(yáng)光和柔和春風(fēng)，因?yàn)樯鐣?huì)中的營(yíng)養(yǎng)不是現(xiàn)成得可以直接吸收的，必須應(yīng)用超過(guò)書(shū)本上的能力去獲取。當(dāng)我們被培養(yǎng)基一定的供給能力拋棄的時(shí)候，社會(huì)不一定能夠容得下我們，我們不是每一位都有光合作用的能力（在社會(huì)中自己養(yǎng)活自己的本領(lǐng)）。有的憑著自己的寄生能力，繼續(xù)寄宿在寄主上，寄主雖然不一定會(huì)死亡，但是負(fù)擔(dān)是何等的沉重啊；有的行腐生方式繼續(xù)“活著”，它們擁有另類的生活行為，他們歪曲的利用在培養(yǎng)基中學(xué)到的攝取營(yíng)養(yǎng)的方法，腐蝕著社會(huì)的他人的輝煌成果（破壞道德，違規(guī)甚至犯罪）。我們不一定要會(huì)光合作用，卻可以是化能自養(yǎng)，或者互利共生等等。社會(huì)提供給我們很多的顯微鏡，只看我們會(huì)不會(huì)找到那臺(tái)適合自己的顯微鏡被發(fā)現(xiàn)就是了。同學(xué)們，未來(lái)的某天，你被發(fā)現(xiàn)了嗎？愿大家實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！！！
0
18064
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)綠窗文學(xué)社薦稿經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院07經(jīng)濟(jì)一班蔡生我靜靜地駐立了許久，眼望黎明撕破遠(yuǎn)方的黑幕。我聞到青草幽幽的芳香，伴隨著甘露沁心的清甜。盛夏是拼搏的時(shí)節(jié)，我見(jiàn)到一群摩拳擦掌的孩子，他們眼里充滿了期待，綠色的迷彩服下閃耀的光輝。而難忘的回憶呵，將定格在此刻的盛夏，一縷汗水的印痕，將刻記光輝的歲月。穿梭于啟林，來(lái)回于泰華，那匆匆的身影啊，將又是一年靚麗的風(fēng)景。
0
18063
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)綠窗文學(xué)社薦稿文/馮振偉做了這樣一個(gè)夢(mèng)。“你腦袋里寄生了一種叫新奧爾良烤翅的怪蟲(chóng)。”這句話，史生老死都接受不了。他抱著頭，久久呆坐在生銹的病床上，幾次用力戳自己的臉。他寧愿相信這是發(fā)夢(mèng)或者醫(yī)生兒戲把感冒頭痛誤診，都不啃下這句鳥(niǎo)話。史生是個(gè)剛剛起步的作家，人生幾十年來(lái)經(jīng)歷過(guò)的人、動(dòng)物和事，已經(jīng)變質(zhì)成對(duì)于他，甚至對(duì)于一個(gè)作家來(lái)說(shuō)最重要的東西——記憶。這幾年他潛心寫(xiě)作，正將記憶付諸筆端。無(wú)奈前幾天頭開(kāi)始發(fā)癢。起初以為這只是沒(méi)靈感的衍生反應(yīng)，搔搔就算了。但后來(lái)實(shí)在不行，癢是從頭蓋里面發(fā)出的。更奇異的是左腿開(kāi)始漸漸變僵，右腿也有變麻遲鈍的現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)這個(gè)不妥，史生去了當(dāng)時(shí)號(hào)稱全省最好的，醫(yī)術(shù)與外國(guó)接了軌的一間醫(yī)院求醫(yī)。對(duì)于一個(gè)任人魚(yú)肉的病人來(lái)說(shuō)，鳥(niǎo)話，一旦出于醫(yī)生之口，往往都是真理。“這蟲(chóng)中國(guó)還未出現(xiàn)過(guò)，只在美國(guó)新奧爾良有過(guò)類似病例。目前外國(guó)醫(yī)學(xué)界正對(duì)這病全力研究。”負(fù)責(zé)史生的醫(yī)生說(shuō)。“那有救嗎？”史生問(wèn)。“目前還不清楚，但我們會(huì)全力以赴。”說(shuō)完。全力以赴，這個(gè)詞，出自醫(yī)生的口里是最不踏實(shí)的，它的出現(xiàn)，常常暗示沒(méi)有希望。想到這個(gè)，史生不禁唏噓，感嘆生命的脆弱。原來(lái)今天醫(yī)生說(shuō)的所謂高級(jí)安全隔離狀態(tài)就是這個(gè)只有一張床的潮濕房間，除了蚊子就感覺(jué)不到其他生命。隔離，看不見(jiàn)自己的妻兒，加上治了幾天頭癢更是如初，使到史生身心俱痛。但他似乎始沒(méi)有放棄寫(xiě)作。他用打點(diǎn)滴的時(shí)間眼望天花思考人生，晚上做完腦掃描后在病床上寫(xiě)下來(lái)。他決定把這些痛苦集結(jié)成書(shū)，叫《病隙隨筆》。“我發(fā)覺(jué)自己的右手不太好使了，醫(yī)生，頭癢也沒(méi)停。”史生說(shuō)。“史先生，我們剛從外國(guó)得到研究的部分結(jié)果，這蟲(chóng)會(huì)啃噬人腦的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)。我們應(yīng)該尊重病人的知情權(quán)，所以如實(shí)告訴你。”原來(lái)目前四肢的失靈，都是腦蟲(chóng)作怪。“但這蟲(chóng)經(jīng)美國(guó)權(quán)威研究發(fā)現(xiàn)，它只喜歡啃噬人運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)，不會(huì)波及它腦部分。啃噬完就會(huì)自動(dòng)死去，所以您最多只是癱瘓，思考和智力應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。”史生被隔離一個(gè)星期了，沒(méi)機(jī)會(huì)與親朋好友聯(lián)絡(luò)。他之前向醫(yī)生提過(guò)要跟妻子通電話，但被拒絕了，理由是，暫時(shí)沒(méi)有研究表明新奧爾良烤翅蟲(chóng)不會(huì)在人通電話時(shí)通過(guò)講話者耳朵和話筒爬到接聽(tīng)者的腦袋。沒(méi)辦法，史生作為我國(guó)首例的新奧爾良烤翅蟲(chóng)寄生病病人接受重點(diǎn)看著治療是理所當(dāng)然的，他不知道外界已經(jīng)把這事炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，全部國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)權(quán)威都關(guān)注他……這個(gè)病。無(wú)論外面怎樣熱鬧，在史生眼前的都是一如既往陰暗潮濕的隔離房，來(lái)來(lái)往往的白色衣服。唯一說(shuō)得上能與外面溝通的就是一扇窗。史生借小窗排遣孤獨(dú)，看來(lái)這成為了他靈感和動(dòng)力的來(lái)源。看幾眼窗，就寫(xiě)下幾句。與此同時(shí)，他手腳，身體，越來(lái)越生銹了。“我們正努力用研制的新藥抑制這蟲(chóng)的活動(dòng)。”醫(yī)生說(shuō)完，旁邊的護(hù)士幫忙換點(diǎn)滴瓶。“那怎么我還是下不了床，有時(shí)連字也寫(xiě)不了？”史生昏昏沉沉的。“放心吧史先生，我們的研究與給你的治療正與時(shí)俱進(jìn)，我們相信，保持這樣的治療進(jìn)度，怪蟲(chóng)很快就會(huì)停止活動(dòng)繼而死亡，您軀體的活動(dòng)能力將不會(huì)繼續(xù)惡化的。”史生雙手已經(jīng)鈍得像是別人的，想提筆寫(xiě)幾個(gè)字首先要用左手提起右手，提起左手又首先要用右手托，這是個(gè)多么完美的矛盾。史生將發(fā)現(xiàn)的矛盾存在腦海里。它始終相信，新奧爾良烤翅蟲(chóng)只會(huì)破壞他的活動(dòng)能力，對(duì)思想不會(huì)有絲毫影響。并且安慰自己，哪怕全身癱瘓，只要有記憶，有思想，都會(huì)是一個(gè)完整的人，比行尸走肉要高尚得多。所以他依然努力思考，把這次苦難當(dāng)作自己靈魂的考驗(yàn)。那天，史生從醫(yī)生口中得知研究有了新進(jìn)展。同時(shí)，面臨兩個(gè)選擇。一是利用新開(kāi)發(fā)的腦電波切割分離器將腦蟲(chóng)完全從腦里取出。二是繼續(xù)現(xiàn)在的治療方法，用藥抑制腦蟲(chóng)活動(dòng)。如果將蟲(chóng)取出，你會(huì)完全擺脫腦蟲(chóng)的折磨，軀體的活動(dòng)也會(huì)自然的慢慢恢復(fù)。但是這個(gè)方法有副作用，會(huì)使你的記憶全部丟失。這是分離器的本能——消滅記憶細(xì)胞。但是你也可以繼續(xù)接受現(xiàn)在的治療，用藥抑制腦蟲(chóng)活動(dòng)，記住，只是抑制，長(zhǎng)時(shí)間下去你的運(yùn)動(dòng)腦神經(jīng)依然會(huì)被破壞。要活動(dòng)，還是要思想，這是個(gè)問(wèn)題。醫(yī)生臨走俯身對(duì)躺下的史生說(shuō)：“記住，把蟲(chóng)取出來(lái)用作研究，探討研制這病的疫苗，防止更多生命得病，這是大家的夢(mèng)想，我想先生你，也能夠理解。希望盡早聽(tīng)到你的答復(fù)，呵呵。”聽(tīng)完這番冠冕堂皇的話，史生臉上并沒(méi)有出現(xiàn)應(yīng)該出現(xiàn)的愉悅的神色，反而盡顯木訥，被抽空似的，眼睛向著天花。他似乎在絕望什么。即使那扇窗也不能動(dòng)彈他的狀態(tài)。很顯然，史生心中已經(jīng)有了答復(fù)，保存記憶和思想，哪怕記憶有時(shí)比新奧爾良烤翅怪蟲(chóng)更加讓人難受。另一點(diǎn)，他已經(jīng)對(duì)這醫(yī)院徹底失去信心，用恨之入骨的眼神掃視這陰涼的病房，現(xiàn)在沒(méi)有東西比這間只會(huì)搭理病人軀體的醫(yī)院更加值得鄙視。寧愿癱瘓也不愿意給這個(gè)醫(yī)療體制貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，就這樣。史生看著窗戶，堅(jiān)定了明天的答復(fù)。我醒了睜開(kāi)眼睛，回味剛剛模糊的夢(mèng)境。在里面我只見(jiàn)到史生在家人的陪伴下出了院，這應(yīng)該是幾個(gè)月后。奇怪的是，史生是直立行走離開(kāi)醫(yī)院的，而且看見(jiàn)家人也沒(méi)有些許表情，難道他真的以失憶換取了身體健全？這和他先前的態(tài)度無(wú)疑是相悖的。我趁著半睡再次合眼去續(xù)這個(gè)夢(mèng)，尋找原因。我重新回到史生正在絕望看窗的時(shí)候的病房，發(fā)現(xiàn)，順著他的視線，在這風(fēng)塵已久的窗臺(tái)上突然出現(xiàn)一只貓。我明白了原因。
0
18063
